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Troubles du spectre de l’autisme

Formation élaborée avec le Dr Michaël Guetta, pédopsychiatre.

Durée de la formation E-learning : 7h

Financement : gratuit car pris en charge à 100% (DPC)

Le saviez-vous ?

👉 Les troubles du neuro-développement (TND) concernent en France plus de 5% des enfants entre 0 et 6 ans.

👉 Le repérage précoce des enfants avec des TND parmi lesquels les troubles du spectre de l’autisme (TSA) est un enjeu de santé publique. En effet, ce repérage est le premier pas permettant un diagnostic précoce qui aboutira à la mise en place d’interventions spécialisées dans le cadre d’un parcours de soin fluide et défini.


Comment ça marche ?

☑️Inscrivez-vous à une session disponible pour effectuer votre formation dans les temps

☑️Remplissez le formulaire avec vos coordonnées : nom et prénom, e-mail, spécialité et téléphone

☑️Une fois le formulaire complété, vous recevrez un e-mail d'Health Events. Ils vous indiqueront la marche à suivre afin de valider votre inscription auprès de l’ANDPC
















Formation Health Events

Cette formation a pour vocation d’améliorer les connaissances des caractéristiques cliniques des enfants présentant des TND en référence aux recommandations de bonne pratique professionnelle et aux données les plus récentes de la littérature scientifique.

Les thématiques des diagnostics différentiels et des comorbidités dont le repérage précoce doit aboutir à des prises en charge spécifiques seront abordées au-delà du diagnostic clinique, dans lesquelles s'inscrivent des dispositifs ad hoc qui seront détaillés.



Objectifs pédagogiques :

  • Connaître les caractéristiques cliniques des enfants avec TND (dont notamment les enfants avec TSA) en référence aux recommandations des bonnes pratiques professionnelle et aux données les plus récentes de la littérature internationale

  • S’approprier la démarche diagnostique (positifs, différentiels, comorbidités) et connaître les signes d’alerte

  • Connaître et savoir utiliser les principaux outils de référence qui permettent de réaliser une évaluation diagnostique et fonctionnelle chez l’enfant

  • Ne pas banaliser les inquiétudes des parents et soutenir la mise en place d’une démarche diagnostique

  • Se familiariser avec les programmes coordonnés d’intervention thérapeutique et éducative recommandés, ainsi que leur mise en œuvre dans un cadre précoce pour pouvoir conseiller, orienter à bon escient et proposer des recommandations voire, pour certains professionnels, initier un projet personnalisé d’interventions

  • Connaître les éléments de parcours des enfants avec TND – TSA et les dispositifs impliqués dans ce parcours

Déroulé de la formation :

  1. Historique de l’autisme
  2. Epidémiologie des troubles du spectre de l’autisme (TSA)
  3. Syndrome autistique typique : clinique
  4. Autres formes cliniques appartenant au TSA : Autistes de « haut niveau », polyhandicaps et autres syndromes neurologiques
  5. Diagnostics différentiels : Surdités, dysphasies sévères, carences affectives et dépression du nourrisson, déficience intellectuelle profonde
  6. Signes précoces
  7. Outils diagnostics
  8. Prise en charge thérapeutique
  9. Cas cliniques